Collectif école – riposte

À l’initiative de l’AFEF (association française pour l’enseignement du français), les mouvements pédagogiques et associations complémentaires de l’école, les associations d’usagers·ères, les organisations syndicales, les chercheuses et chercheurs, les actrices et acteurs de l’éducation se sont rassemblés pour appeler à une riposte, unitaire et collective visant à rassembler « toutes celles et tous ceux qui ne peuvent se résigner à une école du tri social, pour participer à [nos] travaux pour un Grenelle alternatif ».

Notre commission ne peut que soutenir cette initiative, tant il est nécessaire, pour le futur de l’économie sociales et solidaire, que le monde enseignant puisse « former des citoyennes et des citoyens de demain éclairé·es, à même de relever les enjeux majeurs posés par les crises climatiques, démocratiques, sociales qui pèsent sur nos sociétés ». Et à même de conduire collectivement et démocratiquement les entreprises de cette autre économie qu’est l‘ÉSS.

Nous avons tout intérêt à participer au « grand mouvement d’élaboration d’alternatives pour l’École, visant à une grande réforme pour refonder une institution éducative démocratique, humaniste, moderne » qui vient de naître.

Participons aux travaux pour un Grenelle alternatif !

Signez l’appel !

Lire aussi la Lettre ouverte d’une enseignante à nos dirigeants, dans laquelle une Professeure des écoles décrit son mal-être : https://www.cafepedagogique.net/2024/02/07/lettre-ouverte-dune-enseignante-a-nos-dirigeants/